A.顛倒了順序 B.擴(kuò)大了原材料的范圍 C.簡(jiǎn)化或概括了原材料 D.使原材料更完整、詳細(xì)具體、夸張突出
A.創(chuàng)造性 B.結(jié)構(gòu)性 C.意義性 D.指代性
A.培養(yǎng)學(xué)前兒童靈活的思維能力、豐富的想象力,就要先考慮培養(yǎng)學(xué)前兒童積極、愉快的情感 B.在教育過(guò)程中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)前兒童積極的情感 C.情緒情感對(duì)認(rèn)識(shí)過(guò)程具有調(diào)節(jié)作用 D.學(xué)前兒童的繪畫水平有待提高