A.治療模式 B.社會目標模式 C.任務中心模式 D.互動模式
A.促進組員互動 B.進行組員評估 C.開展組員分工 D.促進組員合作
A.阻止阿珠的做法,繼續(xù)詢問小麗在這件事中的感受和想法 B.支持阿珠的做法,肯定小組的正向關懷和力量 C.轉移焦點,邀請其他組員分享正向的經歷 D.轉移焦點,詢問其他組員在成長中有沒有類似的創(chuàng)傷經歷