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課程目標(biāo)的確定取決于知識(shí)或?qū)W科的內(nèi)容。
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科學(xué)研究中的選題宜大不宜小。
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判斷題
從研究過(guò)程看,行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式的發(fā)展過(guò)程,促成發(fā)展的重要原因是在總目標(biāo)的指引下,可以面對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)調(diào)整方案,修改計(jì)劃,甚至更改研究課題,真正體現(xiàn)邊行動(dòng)邊研究。
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