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采用再認(rèn)法對(duì)甲乙兩人的記憶能力進(jìn)行測試比較，其實(shí)驗(yàn)過程是：甲乙兩人在相同時(shí)間內(nèi)同時(shí)學(xué)習(xí)并記憶50個(gè)單詞，然后將這50個(gè)單詞與另外50個(gè)未學(xué)習(xí)的單詞混淆在一起，再逐個(gè)地分別呈獻(xiàn)給甲乙兩人，要求其回答呈現(xiàn)的這個(gè)詞“是”或“不是”前面學(xué)習(xí)過的單詞。于是得到如表1所示的測試結(jié)果，那么按照測試的結(jié)果，請(qǐng)判斷甲乙兩人中誰的記憶能力比較強(qiáng)、誰的判斷標(biāo)準(zhǔn)比較高呢？（結(jié)果請(qǐng)保留3位小數(shù)）

在信號(hào)檢測論實(shí)驗(yàn)中，被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要受到何種因素的影響？判斷標(biāo)準(zhǔn)與辨別力指數(shù)的關(guān)系如何？以隨機(jī)方式呈現(xiàn)給被試100次信號(hào)和100次噪音，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲、乙、丙被試在呈現(xiàn)100次信號(hào)報(bào)告說是信號(hào)的分別是16次、50次、93次，在呈現(xiàn)100次噪音報(bào)告說是信號(hào)的分別是2次、16次、69次。請(qǐng)比較3名被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)與辨別力指數(shù)（結(jié)果請(qǐng)保留3位小數(shù)）。