A.強調統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評價體系,壓縮學生個性化發(fā)展空間 B.教學內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權威型心智模式 C.題海戰(zhàn)術和應試教育讓學生失去好奇心和對學習的興趣 D.以上都有
A.將一個事物與另一個事物對接起來 B.將一個事物的原理、方法運用到同一領域的其它地事情上 C.將一個事物的一部分挪到另一個事物中去 D.將一個領域的原理、方法或構想運用到另一個領域之中
A.人類容易被自己的情緒與信念所左右 B.往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù) C.對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分 D.以上都對