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“因人施教”體現(xiàn)的教育思想源于我國古代教育家 ()。
A.孔子
B.陶行知
C.馬卡連柯
D.李斯特
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一是確定評價的目的和范圍;
二是對評價的問題進(jìn)行具體的說明;
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答案:
1.做好準(zhǔn)備工作;
2.集體教育的時間不宜過長;
3.適當(dāng)增加互動;
4.組織后續(xù)活動。
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