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判斷題
在讀寫方面,由于許多戲劇教育活動(dòng)的題材來自歌謠、童詩(shī)及故事等文學(xué)作品。經(jīng)由親身的參與,兒童對(duì)于故事的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解;通過扮演的過程,兒童對(duì)這些雋永的文學(xué)作品有更深刻地體認(rèn)。
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判斷題
戲劇教育著重參與者即興的口語(yǔ)表達(dá),兒童在具體的情境中組織、思考并重組創(chuàng)造語(yǔ)言,這對(duì)其口語(yǔ)創(chuàng)作的企圖有很大的鼓勵(lì)作用。
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判斷題
在兒童戲劇教育過程中,孩子必須融入各種表情手勢(shì)以配合扮演角色的需要。
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