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將教學目標分成認知,情感,和動作技能三個領(lǐng)域的教育家是()。
A.布盧姆
B.皮亞杰
C.加涅
D.辛普森
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單項選擇題
“將知識分解,找出各部分之間的聯(lián)系”,在布盧姆關(guān)于認知學習領(lǐng)域目標分類中,屬于()。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應用
D.分析
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單項選擇題
一份合乎規(guī)范的教案,其結(jié)構(gòu)主要由四個部分組成,即概括,教學進程,板書、板畫設(shè)計或教學媒體的運用,()。
A.教學目標
B.教學重點
C.教學方法
D.教學后記
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