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學前階段具有特殊教育需要的兒童即是學前()
A.殘疾兒童
B.天才兒童
C.特殊兒童
D.智障兒童
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單項選擇題
學前特殊兒童個別化教育方案的制定不需要參考的基本因素是()
A.教師的特點
B.特殊兒童的特點
C.安置形態(tài)的特點
D.特殊兒童的家庭情況
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單項選擇題
學前特殊兒童一體化教育的個別輔導形式可以是()
A.設立專門的個別輔導教室
B.帶班教師利用自由活動時間進行個別輔導
C.帶班教師在集體活動中進行個別輔導
D.以上都是
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