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A. 教學(xué)前10~15分鐘：教師先給學(xué)生面授，通過(guò)面對(duì)面講解講解知識(shí)，或當(dāng)場(chǎng)操作示范重要技能。
B. 教師可以把相關(guān)微視頻作為學(xué)習(xí)資料，通過(guò)機(jī)房的廣播軟件分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，由學(xué)生按需選擇是否觀看微視頻。
C. 教師及時(shí)上傳相應(yīng)的微視頻資源到學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)平臺(tái)上 ，以便學(xué)生回家后的自主學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。
D. 傳統(tǒng)教學(xué)模式下，課前是教師重點(diǎn)關(guān)注的兩個(gè)環(huán)節(jié)。

A. 繪制有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
B. 對(duì)繪出的立體結(jié)構(gòu)式進(jìn)行3D變換
C. 繪制可逆反應(yīng)的反應(yīng)條件
D. 創(chuàng)建C20球碳分子