單項選擇題

一般地說，規(guī)模較大的區(qū)域性宏觀評價，適合用（）評價方法。

A.實證性的量化
B.人文性的質(zhì)化性
C.調(diào)查式
D.問卷式

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單項選擇題

要使教師自評發(fā)揮作用，教師必須樹立正確的評價觀，充分認識到評價的（）。

A.功利性目的
B.鑒別性目的
C.發(fā)展性目的
D.教育性目的

單項選擇題

從層次上來看，教育目標可分為教育目的、培養(yǎng)目標、課程目標和（）目標。

A.評價
B.教學(xué)
C.活動
D.發(fā)展