問答題

【簡答題】簡述小學數(shù)學教學論的研究對象。學習和研究小學數(shù)學教學論的意義有哪些？

答案：（1）小學數(shù)學教學論的研究對象
①小學數(shù)學課程目標
②小學數(shù)學課程內(nèi)容
③小學數(shù)學教學過程...

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【簡答題】簡述數(shù)學的研究對象、特征與發(fā)展。數(shù)學科學與小學數(shù)學學科的聯(lián)系與區(qū)別有哪些？

答案：數(shù)學的研究對象：現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系
數(shù)學的特征：抽象性、嚴謹性、廣泛的應(yīng)用性
發(fā)展：分為五...

單項選擇題

美國著名認知心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完形
B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認知