1.樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀 2.制定科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 3.開展教學(xué)質(zhì)量檢查 4.進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析 5.實(shí)行教學(xué)質(zhì)量控制
1.幫助師生樹立新的課程理念和教學(xué)觀念 2.促進(jìn)課程改革和建立良好的教學(xué)秩序 3.充分調(diào)動師生的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量