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體育教材內(nèi)容的螺旋排列方式具體是指循序漸進。
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體育實踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)指教學過程的一般規(guī)律。
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體育課密度
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指課中各項教學活動合理運用的時間與上課的總時間的比例,以及各項活動之間的時間比例。
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