A.就是個(gè)別教師分別對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式 B.不利于因材施教 C.主要的、大量的是通過個(gè)別答疑的形式在課外進(jìn)行 D.與班級授課制互為補(bǔ)充 E.教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要選擇最方便的教學(xué)時(shí)間
A.激發(fā)動機(jī) B.領(lǐng)會知識 C.鞏固和運(yùn)用知識 D.自學(xué)階段 E.檢查學(xué)習(xí)效果
A.教學(xué)的組織 B.教學(xué)的原則 C.教學(xué)的細(xì)節(jié) D.教學(xué)的藝術(shù) E.教學(xué)的評價(jià)