A.主體性人格原則 B.因材施教原則 C.一致養(yǎng)成性原則 D.關愛原則
A.實踐鍛煉法 B.言語說服法 C.榜樣示范法 D.及時指導法
A.辨別孩子的錯誤性質,把握批評的尺度 B.用表揚輔助批評,在批評中體現(xiàn)愛心 C.把握批評、懲罰的最佳時機 D.禁止體罰與變相體罰