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范例教學(xué)模式主張選取蘊(yùn)含本質(zhì)因素、根本因素、基礎(chǔ)因素的典型案例,通過(guò)對(duì)范例的研究,使學(xué)生從個(gè)別到一般、從具體到抽象、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐理解、掌握帶有普遍性的規(guī)律、原理的模式。
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判斷題
社會(huì)適應(yīng)與發(fā)展的功能是指課程與教學(xué)變革不斷促進(jìn)自身領(lǐng)域的改變,更好地適應(yīng)和促進(jìn)人的發(fā)展。
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秦統(tǒng)一中國(guó)時(shí)期在文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“課程”一詞。
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