A.早期學(xué)習(xí)經(jīng)驗的缺失直接阻礙了心理的正常發(fā)展 B.早期學(xué)習(xí)經(jīng)驗的缺失直接改變了心理的正常發(fā)展 C.后天的學(xué)習(xí)確實比先天的條件更有重要 D.先天的條件再好也沒有后天的學(xué)習(xí)有用
A.學(xué)習(xí) B.游戲 C.交往 D.運動
A.幼兒的生理發(fā)展影響(制約)學(xué)習(xí)的效果和速度 B.幼兒的生理發(fā)展決定學(xué)習(xí)的效果和速度 C.幼兒的生理發(fā)展促進學(xué)習(xí)的效果和速度 D.幼兒的生理發(fā)展阻礙學(xué)習(xí)的效果和速度