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教育行動研究法的目的是什么?()
A.研究具體教學情境
B.建立理論
C.改進和解決教育實際問題
D.提煉規(guī)律
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在進行個案研究時要對被研究者進行全面的考察和交代以保證研究的真實性。()
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“追因法”是分析原因,而“實驗法”是追尋一件事的原因。()
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