你可能感興趣的試題

單項選擇題

在實驗操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個階段。這種設(shè)計思路是（）

A.自由-引導(dǎo)式
B.猜想-驗證式
C.感受-操作式
D.運用-操作式

單項選擇題

在5~6歲幼兒探究動植物時，教師可以引導(dǎo)他們（）

A.初步了解和體會動植物和人們生活的關(guān)系
B.感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件
C.察覺動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
D.認(rèn)識常見的動植物，注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多樣的

感知沙、水的特征，該活動內(nèi)容所屬的范疇為（）

你可能感興趣的試題

在實驗操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個階段。這種設(shè)計思路是（）

在5~6歲幼兒探究動植物時，教師可以引導(dǎo)他們（）

感知沙、水的特征，該活動內(nèi)容所屬的范疇為（）

在實驗操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個階段。這種設(shè)計思路是（）