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【簡答題】各層次德育的功能為哪些?
答案:
道德理想教育具有激勵(lì)功能和指導(dǎo)功能,道德原則教育具有指導(dǎo)功能,道德規(guī)則教育具有約束功能和指導(dǎo)功能。
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【簡答題】簡述教師如何利用道德的三個(gè)層次。
答案:
1.當(dāng)?shù)蛯哟蔚陌l(fā)生沖突時(shí),教師可以述諸更高層次解決沖突
2.道德規(guī)則不可能涵蓋學(xué)生所有的行為,對于道德規(guī)則未加調(diào)...
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【簡答題】成功之“教”的行動(dòng)性解釋與非行動(dòng)性解釋分別是指什么?
答案:
1.成功之教的行動(dòng)性解釋是指只有學(xué)生將所學(xué)的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為具體的行為,道育才算成功,行動(dòng)性解釋不適合于事實(shí)性知識的成功之...
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