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編寫課時計劃時教師只需根據(jù)教材性質(zhì)安排教學(xué)方法。
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無論采用何種教案格式都應(yīng)以簡明、清楚、扼要為原則。
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體育教師在備課時需要首先了解情況,它是指教師對任課班級的學(xué)生的基本情況進(jìn)行了解。
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