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學校心理健康教育工作者必須具備良好的專業(yè)倫理素養(yǎng),才能勝任本職工作。
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咨詢員可以通過反思咨詢理論對來訪者的解釋是否有效來構建個人的咨詢理論。
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單項選擇題
各類不同學校的具體情況不同,心理教育的目標和內(nèi)容也會隨之不同,因評估的標準也必然存在差異,所以,應注意跟進學校的具體情況進行評估。這體現(xiàn)了()原則。
A.客觀性原則
B.實質性原則
C.整體性原則
D.獨特性原則
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