單項選擇題

課程與教學的評價是課程開發(fā)與教學設計的有機組成部分。它發(fā)端于（）的課程開發(fā)與教育評價。

A.20世紀初期
B.19世紀初期
C.20世紀中期
D.19世紀中期

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單項選擇題

課程實施的忠實取向、相互適應取向、課程創(chuàng)生取向——實際上體現了不同的（）。

A.教育價值觀與課程觀
B.教育觀課程與價值觀
C.教育價值觀與課程價值觀
D.教育觀與課程觀

單項選擇題

要真正發(fā)揮教學的積極教育作用，需要明確教學過程中（）與教育的關系。

A.教學
B.教養(yǎng)
C.學習
D.生活