A.動作學習 B.態(tài)度與社會規(guī)范學習 C.知識學習 D.技能學習 E.經(jīng)驗學習
A.殺雞儆猴 B.愛屋及烏 C.談虎色變 D.睹物思人
A.個體的生理發(fā)展水平制約著學習的可能性和結果 B.學習能促進生理的發(fā)展 C.幼兒的心理發(fā)展必須通過學習才能實現(xiàn) D.個體的心理發(fā)展水平制約著新的學習方式、速度、水平