【案例分析題】義務(wù)教育階段學(xué)校的教學(xué)用書(shū)的選用既關(guān)系到義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量，也與減輕廣大學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)密切相關(guān)，因此，國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段的教學(xué)用書(shū)一直堅(jiān)持從嚴(yán)控制。 2002年8月，某縣縣委宣傳部、縣教育局、縣物價(jià)局聯(lián)合發(fā)文，要求在全縣小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生發(fā)行《真理的光輝》一書(shū)，并將該書(shū)列入該縣《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》。當(dāng)年，該縣共發(fā)行《真理的光輝》7.6萬(wàn)余冊(cè)。國(guó)家對(duì)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)用書(shū)有什么規(guī)定？