A.關鍵事件訪談法(Behavioral Event Interview,BEI”) B.戰(zhàn)略演繹法 C.STAR工具 D.主題分析
下列哪部分勝任力屬于潛在的、難以改變、評價,繼而也是難以后天培養(yǎng)的()。
A.圖示A部分 B.圖示B部分
A.由經過培訓的有經驗的測評人員,依據對職位所承擔責任、困難程度等基本情況的了解,通過比較每兩個職位之間的級別關系(重要程度),來確定所有職位序列。 B.通過建立明確的職位等級標準,將各個職位劃入相應等級。 C.通過對特定職位特征的分析,選擇和定義一組通用性評價指標并詳細定義其等級作為衡量一般職位的標尺,將所評價職位依據各個指標打分、評級后,匯總得出職位總分,以此來衡量職位的相對價值。 D.根據職位的通用的工作特征,定義職位的評價要素等級,并以此評價關鍵職位,由于關鍵職位應得報酬是可知的,那么在評價其他職位時,只要與關鍵職位的各要素進行比較,即得出個評價要素應得的貨幣價值。