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A.相對評價，絕對評價和自身評價
B.過程評價和成果評價
C.定性評價和定量評價
D.診性評價，形成性評價

A.學生根據(jù)老師給的相關材料，總結出一般規(guī)律。
B.讓學生通過對具體事例的歸納來獲得一般法則，并用它來解決新的問題。
C.學生在觀察老師的解題過程，通過學習也解答類似的題目。
D.教師指導學生完成特定的課題。