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分解字形能力
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學生要能夠獨立地分解筆畫、筆順、常用的合體字偏旁部首、間架結構,為書寫字形奠定基礎。
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小學生閱讀素養(yǎng)
答案:
是指小學生在閱讀活動中所需要、所表現(xiàn)出來的一系列相關能力、品質(zhì)的總稱,具體包括閱讀興趣習慣、認讀書面語言的能力、理解書面...
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語文組塊教學
答案:
堅持語文教學走向智慧、走向生活、走向綜合、走向運用的理念,以培養(yǎng)學生的語文運用能力為主線,將零散的語文訓練項目整合成綜合...
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