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單項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計模式的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段，在第一階段因?yàn)樾袨橹髁x心理學(xué)占主導(dǎo)地位，因此在這一階段的教學(xué)設(shè)計的特點(diǎn)是（）
A.具體化和可操作性強(qiáng)
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者對問題的自主探究
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的中心地位
D.用美學(xué)效果來吸引學(xué)習(xí)興趣
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問答題
【簡答題】簡答教學(xué)設(shè)計的基本層次？
答案：
教學(xué)設(shè)計歸納為：（學(xué)科）課程教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)設(shè)計等三個層面。
⑴（學(xué)科）課程教學(xué)設(shè)計主要是指一...
⑴（學(xué)科）課程教學(xué)設(shè)計主要是指一...
問答題
【簡答題】簡答教學(xué)設(shè)計的涵義？
答案：
⑴教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計是一種教師為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo)，所使用的“研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過程，制定教學(xué)計劃的系統(tǒng)方法&rd...
