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組織兒童討論結(jié)束后,教師要概括兒童討論的內(nèi)容,及時進行總結(jié),給出標準答案。
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只有經(jīng)典的人文藝術(shù)作品才能激發(fā)幼兒的審美情感,形成他們對美術(shù)活動的熱愛。
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單項選擇題
為了激發(fā)兒童強烈的審美感受和表現(xiàn)動機,教師應(yīng)當()。
A.豐富兒童的美術(shù)專業(yè)知識
B.為兒童明確客觀的審美標準并讓他們嚴格遵守
C.為兒童進行最標準的美術(shù)技法示范
D.鼓勵兒童用不同藝術(shù)形式大膽的表達自己的情感、理解和想象
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