問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】辨析：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位必然削弱教師的主導(dǎo)作用。

答案：這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。教師的主導(dǎo)型和學(xué)生的主體性是教學(xué)活動(dòng)的兩個(gè)方面，是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。在教學(xué)中，教師的主導(dǎo)是為了更...

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【簡(jiǎn)答題】辨析：知識(shí)多少與能力高低成正比。

答案：此種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織，其實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)客觀事物的特征與聯(lián)系的反映。能力是直接...

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【簡(jiǎn)答題】辨析：教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)基本技能技巧。

答案：這種說(shuō)法是不正確的。我國(guó)現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)包括四個(gè)方面：
①傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
②發(fā)展...