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數學新課程下的教學設計應貫徹()設計理念。
A.數學化
B.問題化
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進行教學設計,先要充分研究學生的()。
A.思想品質
B.學習準備
C.學習條件
D.學習心理
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教學目標要求是知識、能力與()的有機統(tǒng)一。
A.思想
B.藝術
C.品質
D.情感
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