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孟子的“性善論”(內發(fā)論)為后世()直接提供了豐富的養(yǎng)料。
A.理學
B.心學
C.實學
D.樸學
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孟子主張“明人倫”的具體內涵包括()間的關系。
A.君君-臣臣-父父-子子
B.父子-君臣-夫婦-長幼-師生
C.父子-君臣-夫婦-長幼-朋友
D.母女-君臣-夫婦-長幼-朋友
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孟子在中國學術史上第一次從闡述()的本質來論證教育的作用。
A.天理
B.人性
C.命運
D.神意
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