青海住院醫(yī)師醫(yī)學影像章節(jié)練習(2016.12.15)

單項選擇題
充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了()
A．組織策略
B．精細加工策略
C．元認識策略
D．復述策略
填空題
先學習的信息對后學習的信息的干擾，叫做_____。
答案：前攝抑制
問答題
資源管理策略的一般內容。
答案：
(1)學習時間管理；
(2)學習環(huán)境的設置；
(3)學習努力和心境的管理；
(4)學習工具的利用；
(5)社會性人力資源的利用。
填空題
交互式教學指在教會學生四種策略：總結、提問、析疑和_____。
答案：預測
問答題
論述學習策略的分類。
答案：一般來說，學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略等三個方面。
認知策略是加工信息的一些方法和技術，有...
填空題
對于篇幅短小或者內在聯(lián)系密切的材料，適于采用_____，對于篇幅較長或者較難、內在聯(lián)系不強的材料，適于采用_____。
答案：整體識記；分段識記
填空題
專門領域的基礎知識是有效利用策略的_____。
答案：前提條件
單項選擇題
學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為()
A．語義聯(lián)想
B．視覺想象
C．關鍵詞法
D．諧音聯(lián)想法
填空題
元認知控制包括計劃策略、監(jiān)控策略和_____。
答案：調節(jié)策略
單項選擇題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的()
A．復雜方案
B．學習計劃
C．可行方案
D．思維程序