中學教育學(省考)教育與個人的發(fā)展章節(jié)練習(2017.12.06)

多項選擇題
學校教育對個體發(fā)展的功能包括()
A．引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展
B．加遮個體發(fā)展
C．具有延時價值
D．開發(fā)個體特殊才能
問答題
普通中學在智育方面有哪些要求?
答案：(1)幫助學生在小學教育的基礎(chǔ)上，進一步系統(tǒng)地學習科學文化基礎(chǔ)知識，掌握相應(yīng)的技能和技巧；
(2)發(fā)展學生的思...
填空題
__________是人的身心發(fā)展的生物前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。
答案：遺傳素質(zhì)
單項選擇題
自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（）
A、初中生
B、高中生
C、大學生
D、成人期
判斷題
成熟為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象。
答案：錯誤
單項選擇題
個體身心發(fā)展的不平衡性要求（）
A、教育教學工作要抓關(guān)鍵詞
B、循序漸進
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
多項選擇題
少年期生理發(fā)展的主要特征是（）
A、體型巨變
B、身體機能迅速健全
C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人
D、性開始成熟
E、骨化過程完成
單項選擇題
強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要來源于人的自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的，該觀點屬于()
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用
D．性善論
判斷題
外鑠論者一般不注重教育的價值。
答案：錯誤
判斷題
內(nèi)鑠論的觀點認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量。
答案：錯誤

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