A、培訓項目 B、培訓計劃 C、培訓需求 D、培訓目標
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距 B、同行之間存在著差距 C、理想與愿望之間存在著差距 D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A.團隊 B.個體 C.組織 D.戰(zhàn)略 E.企業(yè)
A、企業(yè)的目標 B、戰(zhàn)略目標 C、組織的目標 D、個人目標
A、環(huán)境變化 B、人員變化 C、工作變化 D、現(xiàn)狀與愿望的差距 E、于同行間的績效差距
A、知識、技能 B、知識、能力 C、知識、技能和態(tài)度水準 D、能力、態(tài)度
A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式 B.根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調(diào)研工作 C.確定所要測查的核心點 D.借鑒己有測驗 E.進入測驗命題工作環(huán)節(jié)
A、客觀性原則 B、適時性原則 C、廣泛性原則 D、多元性原則 E、經(jīng)濟性原則
A、組織培訓需求分析 B、明確培訓目的、目標 C、確定培訓方案 D、制定培訓總體計劃草案 E、計劃的溝通與確認
A.整體目標與戰(zhàn)略要求 B.整體層次與戰(zhàn)略要求 C.整體需求與戰(zhàn)略要求 D.整體目的與整體需求