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高級中學信息技術(shù)信息技術(shù)教學設(shè)計章節(jié)練習(2018.02.20)

單項選擇題
在Word中，打開文檔的過程是（）。
A.將指定的文檔從內(nèi)存中讀入，并顯示出來
B.為指定的文檔打開一個空白窗口
C.將指定的文檔從外存中讀入，并顯示出來
D.顯示并打印指定文檔的內(nèi)容
問答題
簡述學習風格的構(gòu)成要素。
答案：學習風格的構(gòu)成要素主要有生理因素、心理因素、社會因素和環(huán)境因素。
問答題
在一次教研小組的研討會上，有一位剛從事教育工作的年輕教師提出了這樣一個問題：“我在這段時間的教學中發(fā)現(xiàn)許多老師在課前總要設(shè)計教學目標，教學不就是把要學的知識教給學生嗎？為什么還要那么麻煩地設(shè)計教學目標呢？我有些疑惑。”你能幫助這位年輕教師解除他的疑惑嗎？請結(jié)合課堂教學實踐說出為什么要設(shè)計教學目標？在設(shè)計教學目標時應該注意哪些問題？
答案：從課堂教學實踐出發(fā)，設(shè)計教學目標是有其積極意義的：
（1）教學目標是教師選擇教學內(nèi)容、運用教學方法、教學策略、...
問答題
課題“學生網(wǎng)站作品自主協(xié)作探究展示課”本節(jié)課在建構(gòu)主義教學思想的指導下，遵循在教師指導下的以“學生”為中心的學習模式，給學生真實的自主協(xié)作探究，以此帶動教學全過程，進而實現(xiàn)學生對知識的意義建構(gòu)。教材：《中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)》高中第一冊學生：高中一年級教學環(huán)境：電腦網(wǎng)絡(luò)教室．多媒體網(wǎng)絡(luò)教學平臺（一）教學目標1．知識目標①熟練使用FrontPage2000軟件，會制作簡單的Flash動畫。②掌握在網(wǎng)頁制作中版面設(shè)計與網(wǎng)站的整體規(guī)劃。2．能力目標3．情感目標①通過教學探索，激發(fā)學生探求未知、認識新知的愿望，提高學生的積極性和主動性。②通過學生創(chuàng)作網(wǎng)站的電腦作品介紹，培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境、關(guān)注社會，培養(yǎng)學生遠大情懷。（二）活動概述首先同學們在以前幾堂課中，通過分組（兩三人為一組）自主協(xié)作探究已初步完成電腦作品，共完成13份網(wǎng)站作品、1份Flash動畫作品。本次課內(nèi)容為：第一，各小組成員用5分鐘互相討論，參考他人作品或者上網(wǎng)，在自己初步作品基礎(chǔ)上設(shè)計出最佳作品。第二，用25分鐘由部分小組成員自愿主動上臺展示作品，同時回答老師與同學們的提問，互相討論、交流心得，進行評價與自我評價。激發(fā)學生制作網(wǎng)頁的興趣，同時激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望。第三，用5～8分鐘時間修改網(wǎng)頁、完善網(wǎng)站。第四，教師點評部分學生作品，進行總結(jié)。針對以上材料回答以下問題。（1）請把三維目標中的能力目標補充完整。（2）分析本節(jié)課的教學重難點。（3）請設(shè)計本節(jié)課的教學過程。
答案：（1）①掌握在網(wǎng)頁制作中主題創(chuàng)新的選取與確定。②通過小組參與網(wǎng)站的設(shè)計與制作，引導學生應用現(xiàn)代信息技術(shù)進行學習，同時培養(yǎng)...
問答題
閱讀下面文字回答問題。（一）教學內(nèi)容信息技術(shù)課程選修模塊之《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用》，第一章“網(wǎng)絡(luò)的組建與運行”第五節(jié)“組建局域網(wǎng)”。（二）教學目標1．知識目標通過這一節(jié)課的實際演練，使學生對前面介紹的計算機網(wǎng)絡(luò)理論、通訊介質(zhì)、通訊協(xié)議有一個感性的認識，加深對這些概念的理解。2．技能目標掌握簡單的網(wǎng)絡(luò)的組建方法、步驟。3．情感目標培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，使學生養(yǎng)成從網(wǎng)上查找資料，通過自主探究式學習來解決問題的習慣。培養(yǎng)學生團隊合作精神。（三）教學對象分析經(jīng)過前面幾節(jié)課的學習，同學們掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論，認識了網(wǎng)卡、網(wǎng)線、光纖、交換機等通訊介質(zhì)及NetBEUI，TCP／IP協(xié)議，但對以上概念仍沒有實際的接觸。因此，學生躍躍欲試，望能夠動手組建局域網(wǎng)，對以上概念進行一次實操演練。請針對以上材料回答下述問題。（1）應選擇什么樣的教學資源和教學媒體，會比較合適？（2）分析本節(jié)課的教學重、難點。（3）給出教學過程中會用到的兩種組建局域網(wǎng)的方案。
答案：（1）雙絞線、水晶頭、網(wǎng)鉗、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、教學控制管理軟件。
（2）教學重點：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安裝，測試網(wǎng)絡(luò)的連通...
問答題
學生學習風格的特征有哪些？舉例說明并解釋。
答案：（1）穩(wěn)定性：學習風格的形成需要一個長期的過程，形成之后很少因?qū)W習其他內(nèi)容或?qū)W習環(huán)境改變而變化。
（2）獨特性...
問答題
課題“視頻、音頻和動畫信息加工”教學內(nèi)容：利用COOLEDITPRO軟件和豪杰解霸對視頻和音頻信息進行加工教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）本節(jié)課的教學目標是什么？（2）請針對這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計合適的教學過程。
答案：（1）知識與技能：體驗音頻和視頻的采集；學會使用視頻、音頻和動畫信息加工技術(shù)。過程與方法：采集視頻、音頻和動畫信息，制作...
單項選擇題
利用電子論壇（BBS）開展教學的局限性在于（）。
A.學生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學習
B.每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會
C.面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理
D.教師可以針對不同學生的發(fā)言，進行個別化的指導與點撥
單項選擇題
Internet的地址主要有IP和域名兩種方式，下面地址表示不正確的是（）。
A.199.60.10.1
B.12.267.34.1
C.davinci.rellaissoft.com
D.davinci.renazssoh.com.cn
問答題
課題：“因特網(wǎng)信息的查找”本節(jié)主要內(nèi)容介紹：①常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。②利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。教學對象：高中一年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）完成教材分析。（2）確定本節(jié)課的教學重難點。（3）簡要設(shè)計教學過程。
答案：（1）本節(jié)的作用和地位在信息社會，面對紛繁復雜的信息，高效地獲取有用的信息支撐自己的學習和工作，是新世紀青少年學生必須具...

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