高級(jí)中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2018.02.22)

問答題
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)組成，簡(jiǎn)要敘述設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
答案：教學(xué)過程要點(diǎn)：①地球是一顆普通的行星教師展示太陽(yáng)系示意圖，引導(dǎo)學(xué)生讀圖和分析，并回答問題：太陽(yáng)系的成員有哪些？距離太陽(yáng)由...
問答題
簡(jiǎn)述地理教材的基本含義。
答案：地理教材有廣義和狹義之分。廣義的地理教材是指在地理教學(xué)中，學(xué)生獲得的全部知識(shí)載體，包括教科書、地圖冊(cè)、各種地理直觀教具等...
問答題
上述材料中，該教師主要采用了哪種地理課堂講解方法？其一般過程是怎樣的？
答案：教師主要采用了由"理"析"地"的演繹法。演繹法是從一般到特殊，再到一般的認(rèn)識(shí)過程。演繹法以提出地理概念、原理和地理分布規(guī)...
問答題
什么是"ABCD"模式？
答案：美國(guó)著名教育家馬杰曾提出編訂優(yōu)良教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)要素，具體可以描述為：要求學(xué)生做什么、根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)去做、做到什么程度才算合...
問答題
地理教學(xué)方法的作用有哪些？
答案：得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)，掌握地理技能具有積極的作用；恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，提高學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力...
問答題
運(yùn)用地理圖表的時(shí)候的注意事項(xiàng)有哪些？
答案：
選圖恰當(dāng)，緊扣主題；掛圖位置得當(dāng)，便于教學(xué)；指圖準(zhǔn)確，語言恰當(dāng)；用圖講解，方法得當(dāng)。
問答題
地理課堂教學(xué)的不足，如何解決？
答案：首先，地理課堂教學(xué)不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)精神。由于課堂教學(xué)采用統(tǒng)一的教材，同等的進(jìn)度和同一的教學(xué)方法，不利于照顧學(xué)生...
問答題
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目的，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
答案：教學(xué)過程要點(diǎn)：教師根據(jù)教材內(nèi)容點(diǎn)出課題，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：陸地上高大的山脈隨著海拔的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異...
問答題
仔細(xì)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。
答案：教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)與技能：舉例說明全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。②過程與方法：通過分析材料的方法，說明氣候變化對(duì)...
問答題
論述教材的知識(shí)組成。
答案：
知識(shí)組成：①地球是一顆普通的行星；②地球是一顆特殊的行星。