中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學課程章節(jié)練習(2018.03.22)

單項選擇題
（）是班級授課制的特殊形式。
A.巡回教學
B.現(xiàn)場教學
C.小組教學
D.復式教學
問答題
簡述課程實施中的基本問題。
答案：（1）安排課程表，明確各門課程的開設順序和課時分配。（2）確定并分析教學任務。（3）研究學生的學習活動和個性特征，了解學...
單項選擇題
不屬于經(jīng)驗取向的課程內(nèi)容的特點是（）。
A.選擇性
B.探索性
C.服務性
D.系統(tǒng)性
單項選擇題
學科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。
A.忽視知識本身的邏輯順序
B.不利于學生聯(lián)系社會實踐，忽視學生的興趣和需要
C.忽視知識的系統(tǒng)性、整體性
D.強調(diào)要以兒童為中心
單項選擇題
研究性學習的根本出發(fā)點就是改變傳統(tǒng)的（）。
A.課程結(jié)構(gòu)
B.教學內(nèi)容
C.學習方式
D.教學組織形式
單項選擇題
2001年我國課程改革提出的學生三維發(fā)展目標是（）。①知識與技能②過程與方法③創(chuàng)新精神與實踐能力④情感態(tài)度價值觀
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
單項選擇題
“世界以外無書籍，事實以外無教材”反映的是（）。
A.學科中心課程理論
B.活動中心課程理論
C.社會中心課程理論
D.隱性課程理論
單項選擇題
指導整個課程編制過程最為關(guān)鍵的準則是（）。
A.教育目標
B.課程目標
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標
單項選擇題
在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以（）為主。
A.綜合課程
B.分科課程
C.綜合實踐活動課程
D.選修課程
問答題
簡述課程目標的分類。
答案：（1）認知類。包括知識的基本概念、原理和規(guī)律、理解和思維能力。
（2）技能類。包括行為、習慣、運動及交際能力。...