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初級中學化學化學教學設計章節(jié)練習(2018.03.31)

單項選擇題
下列不屬于教學設計工作一般步驟的是（）。
A.設計教學目標
B.設計教學媒體
C.設計教學策略
D.設計教學模式
單項選擇題
將化學教學設計分為課程教學設計、單元教學設計和課時教學設計的根據(jù)是（）。
A.化學教學不同層次的性質(zhì)和類型
B.化學教學不同層次的目的、性質(zhì)和類型
C.化學教學不同層次的目的和性質(zhì)
D.化學教學不同層次的目的、要求和作用
單項選擇題
制定化學教學目標的直接依據(jù)是（）。
A.化學課程目標
B.化學教學內(nèi)容
C.學生的科學素養(yǎng)基礎
D.學生身心發(fā)展特點
問答題
試對課本內(nèi)容進行學情分析。
答案：學情分析：通過本單元課題1的學習，學生對常見的酸和堿的性質(zhì)及其用途有了初步的認識，課題2提出酸堿之間會發(fā)生什么反應，順應...
問答題
確定本課的教學重點和難點。
答案：
教學重點：酸堿之間的中和反應
教學難點：中和反應的探究過程
單項選擇題
教學設計中，能夠使抽象的教學理論變成教學實踐的關鍵環(huán)節(jié)是（）。
A.教學目標設計
B.教學內(nèi)容設計
C.教學方法和策略設計
D.教學過程和活動設計
單項選擇題
從科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理得出的相關結(jié)論合理的是（）。
A.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定都是氧化物
B.酸堿中和反應生成鹽和水.則生成鹽和水的反應一定是酸堿中和反應
C.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽
D.堿性溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性
單項選擇題
現(xiàn)代教學設計的基本原則包括（）。①整體設計與要素設計統(tǒng)一；②靜態(tài)設計與動態(tài)設計統(tǒng)一；③理性與操作性、可行性統(tǒng)一；④規(guī)范性與創(chuàng)造性統(tǒng)一；⑤最優(yōu)化與階段性統(tǒng)一
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
單項選擇題
下列關于教學設計的論述錯誤的是（）。
A.教學設計具有靈活性的特點
B.教學設計的方案一般不能修改
C.教學設計過程的模式包括學習目標、內(nèi)容、學生特征、教學策略、教學評價
D.教學設計需要用系統(tǒng)的方法進行設計
單項選擇題
命題是考試能否達到期望目的要求的關鍵所在，試題具有導向性，試題題型會影響學生的學習態(tài)度和復習方法，經(jīng)常使用客觀性試題并比重過大，學生會（）。
A.注重猜重點，押考題
B.只記憶零碎知識.養(yǎng)成不求甚解的習慣
C.答卷費時，速度慢
D.提高文字表達能力