A.過程與方法 B.記憶與表現(xiàn) C.知識與技能 D.情感態(tài)度和價值觀
A.美術(shù)館 B.公共博物館 C.藝術(shù)作坊 D.多媒體遠程教育
A.講述法 B.展示法 C.演示法 D.探究法
A.掌握傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律 B.如何運用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律進行設(shè)計 C.熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配組合
A.情感態(tài)度與價值觀 B.知識與技能 C.動作技能 D.過程與方法
A.實踐性 B.視覺性 C.人文性 D.主觀性
A.工具材料資源的開發(fā)利用 B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用 C.校外資源的開發(fā)利用 D.自然資源的開發(fā)利用
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法 B.教學(xué)策略在層次上低于教學(xué)方法 C.教學(xué)方法采用不受教學(xué)策略的支配 D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.合作學(xué)習(xí) B.自主學(xué)習(xí) C.探究學(xué)習(xí) D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)