國家開放大學(課程與教學論)章節(jié)練習(2018.11.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題隱形課程有哪些特點？

（1）涉及范圍的廣城性；
（2）實施過程的潛在性；
（3）影響的待久性；
（4）結果的難量化性。

2.名詞解釋混合型的課程管理模式

參考答案：是中央集權型與地方分權型的課程管理模式相結合的管理模式。根據(jù)各國不同的實際情況，二者結合的側重點有所不同，可細化為許多分...

3.名詞解釋培養(yǎng)目標

參考答案：是各級各類學校根據(jù)教育目的制定的，符合一定社會需要的具體要求，是具體化了的教育目的，它與教育目的的關系是具體與抽象的關系...

4.填空題在現(xiàn)代的學習觀中，人本主義、（）主義的影響越來越大，更加強調學習過程中學習者的主體作用，并提倡學習者了解學習過程的（）機制，自主控制學習行為。

參考答案：建構；心理

5 教育思想包括（）。

6.填空題課堂管理包括（）、（）和（）的策略。

參考答案：課堂時間管理；營造和諧的課堂氣氛；恰當處理課堂問題行為

7 課程注重教學的內容，強調傳統(tǒng)文化的傳遞與繼承，通常以邏輯組織嚴密的分科課程的面貌出現(xiàn)，這是哪一種課程取向？（）

8.填空題課程應當規(guī)定培養(yǎng)的（）、內容和方法.應當有一套具體（）的策略，也應當具備恰當?shù)模ǎ┓椒ā?/a>

參考答案：目標；實施；評價

9.名詞解釋課堂管理

參考答案：是指教師為了保證課堂教學的秩序和效益，協(xié)調課堂中人與事、時間與空間等各種因素及其關系的過程。

10.問答題簡述教師在校本課程開發(fā)中的作用。

參考答案：第一，教師對校本課程開發(fā)的態(tài)度起一種觀念上的作用，它決定教師對校本課程編制、實施、評價的一系列行動的效果。
第...

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