A.愛崗敬業(yè)，宣傳大衛(wèi)生觀，言傳身教 B.改善工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)把防疫和食品衛(wèi)生觀 C.嚴(yán)格監(jiān)管，控制污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)社會文明，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是，信息透明公開 D.防疫工作者有權(quán)在疫區(qū)切斷傳染病傳播途徑的各種措施 E.提高社區(qū)服務(wù)水平，保障婦女兒童和老年人權(quán)益
A.對患者實施過度治療 B.可能減輕或解除患者的痛苦 C.使患者受益且不會造成明顯傷害 D.在患者的康復(fù)利弊共存時選擇利大弊小的行為 E.在進(jìn)行的人體實驗中，受試者可能得益較小，但卻有利于社會大多數(shù)人
A.不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識 B.創(chuàng)造一個良好的醫(yī)德修養(yǎng)氛圍 C.向醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí) D.堅持在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng) E.堅持有的放矢的醫(yī)德修養(yǎng)
A.弗洛伊德B.華生C.榮格D.羅杰斯E.坎農(nóng)
A.社會環(huán)境的污染 B.自然資源和生態(tài)環(huán)境的破壞 C.人類生存環(huán)境的破壞，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.生態(tài)環(huán)境的危機(jī)，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展 E.自然資源的破壞性開采，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
A.尊重的準(zhǔn)則 B.知情同意的準(zhǔn)則 C.研究無禁區(qū)的準(zhǔn)則 D.安全有效的準(zhǔn)則 E.防止商品化的準(zhǔn)則
A.不傷害原則 B.有利原則 C.尊重原則 D.公正原則 E.自主原則
A.腦死亡等于人死亡，勸說患者父母捐獻(xiàn)女兒遺體 B.尊重其父母的意思并不惜一切代價救治 C.直接拔掉呼吸機(jī)并填寫死亡報告 D.請公證機(jī)關(guān)來公證患者已經(jīng)死亡 E.向患者父母解釋腦死亡，在征得其同意后撤掉呼吸機(jī)
A.道德是醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征 B.道德是醫(yī)學(xué)活動中的一般現(xiàn)象 C.道德是醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求 D.道德是醫(yī)學(xué)的個別性質(zhì) E.道德是個別醫(yī)務(wù)人員的追求
A.南丁格爾 B.馬斯洛 C.霍爾姆斯和雷赫 D.李時珍 E.希波克拉底
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