A.教學(xué)設(shè)計(jì)具有靈活性的特點(diǎn) B.教學(xué)設(shè)計(jì)的方案一般不能修改 C.教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的模式包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià) D.教學(xué)設(shè)計(jì)需要用系統(tǒng)的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)
A.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力 B.復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的教材.對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和加深 C.使學(xué)生掌握新知識(shí) D.使學(xué)生對(duì)所學(xué)教材當(dāng)堂理解，當(dāng)堂消化
A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) C.教學(xué)方法和策略設(shè)計(jì) D.教學(xué)過(guò)程和活動(dòng)設(shè)計(jì)
A.就是教學(xué)的重點(diǎn) B.不一定是教學(xué)的重點(diǎn) C.不是教學(xué)的重點(diǎn) D.是固定不變的某些知識(shí)點(diǎn)
A.主體 B.行為 C.條件 D.程度
A.學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析 B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析 C.學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格分析 D.學(xué)生家庭背景分析
A.體現(xiàn)教學(xué)核心內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo) B.做好版面設(shè)計(jì)，注意工整美觀(guān) C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合 D.保證教學(xué)內(nèi)容的詳實(shí)性
A.興趣 B.能力 C.動(dòng)機(jī) D.行為
A.憑借教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃 B.理論對(duì)化學(xué)教學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)作用 C.按照化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃 D.實(shí)踐對(duì)化學(xué)教學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)作用
微信掃一掃關(guān)注公眾號(hào)后聯(lián)系客服
微信掃碼免費(fèi)搜題
