03657學(xué)前教育研究方法章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

問答題
文獻(xiàn)檢索時(shí)應(yīng)注意哪些問題？
答案：1、選擇權(quán)威性和科學(xué)性的工具書；
2、查對(duì)原文，核實(shí)無(wú)誤；
3、注明文獻(xiàn)來(lái)源：完整的文獻(xiàn)注釋具備有六...
單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育領(lǐng)域的研究者選擇研究問題的動(dòng)機(jī)不包括（）
A.契約研究
B.量化研究
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)研究
D.專業(yè)成長(zhǎng)研究
判斷題
調(diào)查研究中最常用的三種方法為文卷法、訪談法和自然觀察法。
答案：正確
問答題
試述研究問題的陳述。
答案：在教育科學(xué)研究中，研究問題陳述的要求主要有：
（1）對(duì)提出的研究問題的陳述要簡(jiǎn)潔明了，并確定研究活動(dòng)的關(guān)鍵內(nèi)容...
單項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的核心內(nèi)容為（）
A.問題陳述
B.文獻(xiàn)綜述
C.結(jié)果部分
D.方法部分
單項(xiàng)選擇題
控制無(wú)關(guān)變量最徹底的方式是（）
A.消除
B.恒定
C.均衡
D.抵消
問答題
論文寫作主要靠文筆嗎？申請(qǐng)課題只是靠論文嗎？
答案：論文是研究的最終表達(dá)，但論文寫作不等于研究：文筆只能使寫作更到位，沒有研究基礎(chǔ)、資料的收集和整理，寫出的論文只能是空洞的...
問答題
教育研究的一般過程包括哪些方面？
答案：1）確定研究的問題；
2）制定研究計(jì)劃和工作計(jì)劃；
3）收集研究資料；
4）整理和分析資料...
多項(xiàng)選擇題
隨著對(duì)國(guó)外測(cè)驗(yàn)的不斷引進(jìn)、修訂、測(cè)量法越來(lái)越多地得到運(yùn)用。測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）
A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高
B.善于進(jìn)行整體分析
C.經(jīng)濟(jì)實(shí)用
D.可直接進(jìn)行對(duì)比研究
E.編制測(cè)驗(yàn)省時(shí)省力
問答題
教育行動(dòng)研究和園本課程關(guān)系是怎樣的？
答案：①園本課程發(fā)展和教育行動(dòng)研究不僅是操作層面的術(shù)語(yǔ)，而且有著更深刻的背景，強(qiáng)調(diào)權(quán)力的再分配能動(dòng)作用和參與合作等。

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03657學(xué)前教育研究方法章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

文獻(xiàn)檢索時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

學(xué)前教育領(lǐng)域的研究者選擇研究問題的動(dòng)機(jī)不包括（）

調(diào)查研究中最常用的三種方法為文卷法、訪談法和自然觀察法。

試述研究問題的陳述。

研究報(bào)告的核心內(nèi)容為（）

控制無(wú)關(guān)變量最徹底的方式是（）

論文寫作主要靠文筆嗎？申請(qǐng)課題只是靠論文嗎？

教育研究的一般過程包括哪些方面？

隨著對(duì)國(guó)外測(cè)驗(yàn)的不斷引進(jìn)、修訂、測(cè)量法越來(lái)越多地得到運(yùn)用。測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）

教育行動(dòng)研究和園本課程關(guān)系是怎樣的？

03657學(xué)前教育研究方法章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

文獻(xiàn)檢索時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

學(xué)前教育領(lǐng)域的研究者選擇研究問題的動(dòng)機(jī)不包括（）

調(diào)查研究中最常用的三種方法為文卷法、訪談法和自然觀察法。

試述研究問題的陳述。

研究報(bào)告的核心內(nèi)容為（）

控制無(wú)關(guān)變量最徹底的方式是（）

論文寫作主要靠文筆嗎？申請(qǐng)課題只是靠論文嗎？

教育研究的一般過程包括哪些方面？

隨著對(duì)國(guó)外測(cè)驗(yàn)的不斷引進(jìn)、修訂、測(cè)量法越來(lái)越多地得到運(yùn)用。測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）

教育行動(dòng)研究和園本課程關(guān)系是怎樣的？

文獻(xiàn)檢索時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

調(diào)查研究中最常用的三種方法為文卷法、訪談法和自然觀察法。

論文寫作主要靠文筆嗎？申請(qǐng)課題只是靠論文嗎？

隨著對(duì)國(guó)外測(cè)驗(yàn)的不斷引進(jìn)、修訂、測(cè)量法越來(lái)越多地得到運(yùn)用。測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）

教育行動(dòng)研究和園本課程關(guān)系是怎樣的？