02108實(shí)驗(yàn)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

填空題
現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)非常龐大的學(xué)科體系，包含有許多心理學(xué)分支，例如（）、（）、（）、（）等等。
答案：普通心理學(xué)；生理心理學(xué)；學(xué)習(xí)心理學(xué)；認(rèn)知心理學(xué)
填空題
視敏度是指分辨物體（）和（）的能力，是人眼正確分辨物體的（）。
答案：細(xì)節(jié)；輪廓；最小維度
問答題
談?wù)劷?gòu)認(rèn)知模型。
答案：隨建構(gòu)認(rèn)知模型是一個(gè)方法論上的概念，它代表的是一種指導(dǎo)思想，而非專指某種具體的方法。它雖然沒有一成不變的具體方法，卻仍能...
名詞解釋
社會(huì)認(rèn)知
答案：社會(huì)認(rèn)知：指人對(duì)各種社會(huì)刺激的綜合加工過程，是人的社會(huì)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和社會(huì)情感系統(tǒng)形成變化的基礎(chǔ)，它包括社會(huì)知覺和社會(huì)態(tài)度等方...
填空題
接受者操作特性曲線，簡(jiǎn)稱ROC曲線，在心理學(xué)上又稱為（），這就是說，曲線上各點(diǎn)反映著（），它們都是對(duì)同一信號(hào)刺激的反應(yīng)，不過是在幾種不同的判定標(biāo)準(zhǔn)下所得的結(jié)果就是了。
答案：感受性曲線；相同的感受性
填空題
從眾這個(gè)概念揭示的是個(gè)體在群體情境的影響或壓力下，在知覺、判斷、態(tài)度、動(dòng)作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象，又稱“（）”。
答案：相符行為
填空題
實(shí)驗(yàn)信度其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)的可驗(yàn)證性問題。它有三種類型（）、（）和（）。
答案：直接驗(yàn)證；系統(tǒng)驗(yàn)證；概念驗(yàn)證
問答題
簡(jiǎn)述內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)。
答案：IAT是以反應(yīng)時(shí)為指標(biāo)，通過分類任務(wù)來測(cè)量?jī)深愒~（概念詞與屬性詞）之間的自動(dòng)化聯(lián)系的緊密程度，繼而對(duì)個(gè)體的內(nèi)隱態(tài)度等內(nèi)隱...
名詞解釋
等響曲線
答案：等響曲線：響度不僅和聲壓(聲音的物理強(qiáng)度)有關(guān)，而且和音頻有關(guān)。例如，對(duì)兩個(gè)頻率為1000赫和100赫的聲音，聲壓級(jí)雖然...
填空題
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的（）。它主要是（）和安排（）的計(jì)劃。
答案：具體計(jì)劃；控制實(shí)驗(yàn)條件；安排實(shí)驗(yàn)程序

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

02108實(shí)驗(yàn)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)非常龐大的學(xué)科體系，包含有許多心理學(xué)分支，例如（）、（）、（）、（）等等。

視敏度是指分辨物體（）和（）的能力，是人眼正確分辨物體的（）。

談?wù)劷?gòu)認(rèn)知模型。

社會(huì)認(rèn)知

從眾這個(gè)概念揭示的是個(gè)體在群體情境的影響或壓力下，在知覺、判斷、態(tài)度、動(dòng)作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象，又稱“（）”。

實(shí)驗(yàn)信度其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)的可驗(yàn)證性問題。它有三種類型（）、（）和（）。

簡(jiǎn)述內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)。

等響曲線

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的（）。它主要是（）和安排（）的計(jì)劃。

02108實(shí)驗(yàn)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)非常龐大的學(xué)科體系，包含有許多心理學(xué)分支，例如（）、（）、（）、（）等等。

視敏度是指分辨物體（）和（）的能力，是人眼正確分辨物體的（）。

談?wù)劷?gòu)認(rèn)知模型。

社會(huì)認(rèn)知

從眾這個(gè)概念揭示的是個(gè)體在群體情境的影響或壓力下，在知覺、判斷、態(tài)度、動(dòng)作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象，又稱“（）”。

實(shí)驗(yàn)信度其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)的可驗(yàn)證性問題。它有三種類型（）、（）和（）。

簡(jiǎn)述內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)。

等響曲線

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的（）。它主要是（）和安排（）的計(jì)劃。

現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)非常龐大的學(xué)科體系，包含有許多心理學(xué)分支，例如（）、（）、（）、（）等等。

視敏度是指分辨物體（）和（）的能力，是人眼正確分辨物體的（）。

談?wù)劷?gòu)認(rèn)知模型。

從眾這個(gè)概念揭示的是個(gè)體在群體情境的影響或壓力下，在知覺、判斷、態(tài)度、動(dòng)作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象，又稱“（）”。

實(shí)驗(yàn)信度其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)的可驗(yàn)證性問題。它有三種類型（）、（）和（）。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乃是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的（）。它主要是（）和安排（）的計(jì)劃。