國家開放大學(學前兒童藝術教育(音樂))章節(jié)練習(2020.01.04)

問答題
低幼兒童在音高歌唱方面的發(fā)展特征是什么？
答案：12個月-18個月嬰兒在歌唱時，其音高是模糊不清的；
19個月開始出現(xiàn)分離的音高，主要是二度音程與小三度音程的...
填空題
旋律經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。
答案：聲音的高與低；旋律的上行與下行；旋律的跳進與級進
填空題
要求幼兒理解的段落結(jié)構(gòu)內(nèi)容是主副歌結(jié)構(gòu)、二段體結(jié)構(gòu)、（）、回旋體結(jié)構(gòu)、引子與尾聲。
答案：三段體結(jié)構(gòu)
名詞解釋
知覺系統(tǒng)
答案：知覺系統(tǒng)的產(chǎn)物是識別，從音樂學習的角度來說，是對各種音樂形式樣式的辨別、確認。
問答題
“水族館”的音樂再現(xiàn)內(nèi)容是什么？
答案：A段表示魚在水中游，魚兒先是尾巴打圈然后輕盈游出，這樣的動作在A段反復；
B段表示水中的水草由高到低的飄?。?...
填空題
音色經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）、（）。
答案：日常音色；打擊樂器音色；人聲；樂器音色
問答題
簡述“瑞典狂想曲”音樂內(nèi)容的主題。
答案：A段表現(xiàn)農(nóng)民扛著勞動工具上田頭，接著澆水、松土，然后回家的情境；
B段表現(xiàn)禾苗茁壯成長，并與同伴嬉戲、玩耍的情...
填空題
以綜合為視角進行鋪墊的四種方式是（）、借用科學探究方式的鋪墊、（）、借用其它藝術形式進行鋪墊。
答案：借用語言教學方式的鋪墊；借用體育活動方式的鋪墊
填空題
進行曲的二種類型是比較優(yōu)雅的進行曲、（）的進行曲。
答案：比較喧鬧
填空題
風格經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。
答案：搖籃曲；舞曲；進行曲

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

國家開放大學(學前兒童藝術教育(音樂))章節(jié)練習(2020.01.04)

低幼兒童在音高歌唱方面的發(fā)展特征是什么？

旋律經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。

要求幼兒理解的段落結(jié)構(gòu)內(nèi)容是主副歌結(jié)構(gòu)、二段體結(jié)構(gòu)、（）、回旋體結(jié)構(gòu)、引子與尾聲。

知覺系統(tǒng)

“水族館”的音樂再現(xiàn)內(nèi)容是什么？

音色經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）、（）。

簡述“瑞典狂想曲”音樂內(nèi)容的主題。

以綜合為視角進行鋪墊的四種方式是（）、借用科學探究方式的鋪墊、（）、借用其它藝術形式進行鋪墊。

進行曲的二種類型是比較優(yōu)雅的進行曲、（）的進行曲。

風格經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。

國家開放大學(學前兒童藝術教育(音樂))章節(jié)練習(2020.01.04)

低幼兒童在音高歌唱方面的發(fā)展特征是什么？

旋律經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。

要求幼兒理解的段落結(jié)構(gòu)內(nèi)容是主副歌結(jié)構(gòu)、二段體結(jié)構(gòu)、（）、回旋體結(jié)構(gòu)、引子與尾聲。

知覺系統(tǒng)

“水族館”的音樂再現(xiàn)內(nèi)容是什么？

音色經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）、（）。

簡述“瑞典狂想曲”音樂內(nèi)容的主題。

以綜合為視角進行鋪墊的四種方式是（）、借用科學探究方式的鋪墊、（）、借用其它藝術形式進行鋪墊。

進行曲的二種類型是比較優(yōu)雅的進行曲、（）的進行曲。

風格經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。

低幼兒童在音高歌唱方面的發(fā)展特征是什么？

旋律經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。

要求幼兒理解的段落結(jié)構(gòu)內(nèi)容是主副歌結(jié)構(gòu)、二段體結(jié)構(gòu)、（）、回旋體結(jié)構(gòu)、引子與尾聲。

“水族館”的音樂再現(xiàn)內(nèi)容是什么？

音色經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）、（）。

簡述“瑞典狂想曲”音樂內(nèi)容的主題。

以綜合為視角進行鋪墊的四種方式是（）、借用科學探究方式的鋪墊、（）、借用其它藝術形式進行鋪墊。

進行曲的二種類型是比較優(yōu)雅的進行曲、（）的進行曲。

風格經(jīng)驗的年齡目標有（）、（）、（）。