國家開放大學(xué)(小學(xué)兒童教育心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.02.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題小學(xué)兒童認(rèn)知活動的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案：（1）知覺從無意性、情緒性向有意性、目的性方向發(fā)展；
（2）注意從無意注意占主導(dǎo)地位向有意注意占主導(dǎo)地位發(fā)展；...

2.問答題小學(xué)兒童心理機能的深化表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案：興奮和抑制進一步增強；條件反射更加容易形成和鞏固；第二信號系統(tǒng)在教學(xué)活動和人際交往中得到進一步發(fā)展。

3.問答題如何維護小學(xué)教師的心理健康？

參考答案：（1）了解個人職業(yè)特征
教師對自己要有一個全面、客觀的評估，充分了解自己的職業(yè)特征，才能夠有效應(yīng)對來自社會、學(xué)...

4 學(xué)高年級兒童的道德發(fā)展水平一般處在（）。

5.判斷題表征程序性知識的最基本的單位是由“如果／則”構(gòu)成的產(chǎn)生式。

6.判斷題合作學(xué)習(xí)采用同質(zhì)分組的原則，這樣有助于幫助差生。

7.名詞解釋社會認(rèn)知

參考答案：社會認(rèn)知是指個體對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認(rèn)知，對社會關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認(rèn)知，它與個體一般認(rèn)知能力發(fā)展...

8.判斷題對小學(xué)兒童教育心理學(xué)研究范疇不包含社會教育和家庭教育。

9.判斷題不管是什么程度的焦慮，對學(xué)習(xí)都具有損害作用。

10.問答題教師如何克服性別偏見，因性施教？

參考答案：克服性別刻板印象；正確期望與評價性別角色；指導(dǎo)男女學(xué)生自我社會化；優(yōu)勢互補，因性施教。