職業(yè)教育學章節(jié)練習(2020.03.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題小學階段生涯發(fā)展的特點與任務是什么？

參考答案：特點：小學低年級（6~8歲）。兒童處在職業(yè)抱負發(fā)展的性別角色導向階段，在這個階段他們開始形成對職業(yè)的性別刻板印象，這些對...

2.問答題影響職業(yè)適宜性的心理因素包括哪幾點？

①職業(yè)概念；
②職業(yè)價值觀；
③職業(yè)威望；
④職業(yè)興趣；
⑤職業(yè)能力；
⑥職業(yè)知識、技能和才干；
⑦意志品質(zhì)；
⑧體質(zhì)因素。

3 理論教學要根據(jù)學生未來的職業(yè)崗位需求有序進行，而（）要在理論教學的基礎上進行，達到學用結合的目的。

4 在實際的教學過程中，主要有三種直觀教學方式，包括（）

5.判斷題職業(yè)教育體系是指一個國家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機組合。

6 古代社會有關職業(yè)勞動的知識和技能教育，主要通過（）形式進行。

7.判斷題教育資源作為課程設置的支撐，對它的分析始終貫穿于課程設置的整個過程中。

8 教師的素養(yǎng)包括（）

9 職業(yè)輔導者對大學生的目標管理和時間管理進行干預的生涯發(fā)展階段應是（）。